什么是美式教育 美式教育的特点

一、什么是美式教育?

美式教育是美国的教育体系和模式，可以让中国人的智力完全开发出来，众所周知中国人的智商是很高的（中国人的智商平均100左右美国人的智商平均80左右），但中国并没有超过美国，那就是中国的教育存在的不足，美式教育注重的是全方面的能力，即素质教育；而中国是应试教育(填鸭式教育)只注重分数，以分数来决定学生的好坏，美国会从全方面的能力去看待学生，注重独立自主和综合能力的养。

美式教育讲权责  中国人自古以来都讲究“忠孝”教育，但是“孝”只是针对父母而言的，它是出自一种血缘关系的责任，这个东西不牢靠，因为它没有双方的权利和义务平衡，父母溺爱孩子，孩子叛逆，很容易走过头。而美式父子关系更像是合作伙伴关系，你有权利就有相应义务和责任。美式教育爱提“博爱”的概念，讲求人与人之间的仁爱、同情、尊重，对于责任的坚守，对于他人的包容。

二、金话筒培训班为什么要使用美式教育的教学模式?

在当今中国的教育体系之下,中国国内的孩子在学校受的是应试教育；应试教育俗称“填鸭式” 的教育,是指在学校老师的教学方式是灌输,学生没有选择的余地,只能为了考试得高分而不停的死记硬背,在中国的应试教育的背景下,每个人从小学到大学,续而到工作岗位上,都是在考试。应试教育下,以考试的分数论英雄,不管你有多少才艺,你有多少特长和过人之处,只要考试考的不好就不是好学生,就不是优秀的,由此就出现了压力。美式教育已取得显著的成果并为国人所认同,所以中国近年来提倡素质教育,提倡减负,但是直到目前这些还只是停留在喊口号的阶段。在应试教育的背景下学生们缺乏想象力、创造力、独立自主等能力，另外学校的学生多,照顾不到每个学生的潜力、心理、才艺、兴趣等的培养,美式教育的教学理念和方式可以为每个来到“金话筒”培训机构的学员打造全方位的能力

三、 美式教育40条!咱能做到吗?

1、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地做出回答。

2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

3、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

4、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要与他的创作活动有关

5、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

6、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

7、让孩子做他力所能及的事情。

8、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

10、帮助孩子修改他的作业。

1l、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

12、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

13、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

14、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

15、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

16、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

17、定期为孩子读点东西。

18、让孩子从小养成读书的习惯。

19、鼓励孩子编故事，去幻想。

20、认真地对待孩子的个人要求。

21、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

22、不用辱骂来惩治孩子。

23、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

24、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

25、让孩子独立思考问题。

26、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

27、允许孩子玩各种废弃物。

28、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

29、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

30、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

31、诚实地评价自己对孩子的感情。

32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

33、让孩子有机会真正作决定。

34、帮助孩子成为有个性的人。

35、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

36、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

37、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

38、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

39、相信孩子的理智并信任他。