华师附外美式高中校长马克-一切皆“为了孩子”,培养有个性的“全人”
今年5月中旬,由广东省人民政府举办的中国(广东)――美国(纽约)经贸合作交流会会上,在广东省委与广东省教育厅等领导的共同见证下,贺惠芬总裁代表广州岭南教育集团与美国德州国际领袖学校签订中美“百万强”计划――华南师范大学附属外国语学校美国国际领袖高中项目(下称“华师附外美式高中”)。据悉,作为广州新晋国际教育项目,华师附外与美国德州国际领袖高中成功携手也是由美国驻广州总领事馆促成,通过引进原汁原味的美式高中课程与中国学生传统优势课程的融合,为中国学生提供冲击海外名校的高品质课程。
6月13日,作为华师附外美式高中美方校长马克・亨普希尔(Mark Hemphill)接受了笔者独家专访。
文陈学敏 陈嘉雯
何为“教育”?
培养有个性的“全人”
“以学生为中心,鼓励学生主动跟老师互动,主动去解决问题。”这是马克的对于“教育”的理解,也是华师附外美式高中所秉承的教育理念。
马克解释道,“因为世界的大学都期望他们的学生是由被动学习的人变成主动学习的人,所以要主动去学习、寻找他要学习的知识。在美式教育的环境下,我们除了能提供给学生一个学习成绩外,还有培养他健全的性格的发展,而且当学生在面对大学升学问题时,遇到招生官提问的一些问题,比如:你究竟是谁,为什么要选择我们这个学校等等,我们的学生就会有故事、有经历告诉别人他为什么要做出这个选择,他曾经做了什么,他是个什么样的人,从什么方法去体验他是一个什么样的人,这些就是西式教育、美式教育所倾向的东西。”
除此之外,华师附外美式高中提供的是一个转换的过程,作为一个中国的孩子要去国外读书的话会有一个适应的过程,在华师附外美式高中的学习提供的是课堂层面和文化层面的转换,在经历过学习之后能更容易去适应当地的环境、生活。
目前,华师附外美式高中的各项工作已开始稳步开展,德州国际领袖学校(ILTexas)和华师附外的合作加上政策支持使得华师附外美式高中的优势十分突出:ILTexas课程体系和教师资源都有德州教育部的支持和协助,呈现原汁原味的美式教育;学校拥有一个很大的国际型社区的支持,在美国的9个校区共一万一千个学生会跟华师附外美式高中有一个固定的交流,这造就了华师附外美式高中也拥有华南地区唯一一个学生交换生的项目,不单止是把国内的学生派出去,也会迎接美国的学生到中国来;
怎样才是合格的父母?
为孩子提供更多不一样的选择
马克有两个女儿,他以前在不同的国家担任国际学校的工作时,把女儿们也带在身边,他的孩子跟随他在不同的地方四处游转,读的也是国际学校,“国际学校能给孩子们提供不一样的经历和经验,我的孩子回去美国以后,他们的人生经历等各方面跟普通孩子比起来都是不一样的。”
马克觉得最特别的经验在于,在这样一个国际化社区里每个人都会有一种经历――从新开始,一个人渠道一个新的地方要把自己融入到这个社区,是一个非常陌生的体验。
“因为在这个国际社区里的人都会有这种经历,因此他们都会有一个内在的特性:非常开放,很少人会有主观成见。面对新人,他们首先会去接受你,看你的特点而不是首先去判断这个人是怎样的,在这个非常宽容的环境里,会给一个人的个性成长提供很好的空间去表现他的个性、建立自信。”马克补充道,“主要是对健全人格的建立有促进作用。”
马克的女儿在考进美国海军学院之后又进入了斯坦福大学医学院学医。
作为父亲,如何看待儿女的“成功”?马克是这样回答的:“我所定义的成功,应该是让孩子的人生有很多选择的机会。”
“我觉得我的孩子的高中阶段是成功的,因为她通过自己的努力而得到了很多很好的大学的申请资格。”马克坦言,因为女儿成长的经历,所以他希望能给他的学生提供这样的经历和成长机会,让他们多角度去学习,研究什么是适合他的道路。“对于成功,每个人都有自己的标准,我们学校提供机会让孩子去实现自己心目中的成功。”
需要什么样的学生?
忠于内心,展现真实的自己
6月25日是华师附外美式高中首届学生入学考试日,很多人担心考什么?如何考?对此,马克介绍,考试的方式很多。“有英语、数学的考试,也有面试,分中文和英语两个方面。在英语的面试环节中,我们主要考察的是语言表达的流畅度,而在中文的面试环节上,学校则更期望看到学生的学习习惯,个人的一个价值观,考察的是作为一个高中生是否从多方面多角度去看待问题。”
相比起大多数人“谈考色变”,马克却显得“淡定”:“报考的学生其实不需要做任何准备,轻松应考即可。”
马克表示,他希望学生能百分百将他拥有的东西展现出来,“我们需要的是学生非常诚恳地展现他真实的一面给我们。因为在入学考试是我们第一次比较全面地了解这个学生究竟适不适合在我们这种教育环境下生存以及得到成功,如果去隐瞒、改变或者准备某一样东西,在这个快要考试的时间段,我们不知道有没有效,同时这种有效也是把一些真正出于他内心的一些特征、特长掩盖掉,这不是我们想要的,我们只要看到他一个真实的自己,那就足够了。”
马克表示,华师附外美式高中在6月25日入学考试当天,会有21位从美国来的德州国际领袖学校的学生。他建议家长和学生们如果有机会的话,欢迎来跟现在这些真正接受美式教育的学生交流一下各方面的意见,通过这种更直接的方法家长和孩子们可以了解到什么是国际教育,以及更多他们想要知道的东西。
提醒:低龄出国要谨慎;国际学校别乱选
近年来,低龄留学人数飞速增长,到底该不该将十几岁甚至几岁的孩子送到国外,马克也有自己的观点。他坦诚,作为一个父亲,不能接受这么早就把孩子向国外送。
“当然我能理解家长希望选择一些国外优秀的教育资源。所以这也是为什么中国会有越来越多的国际学校的出现。其实这是一种代偿性选择。既满足了家长既希望自己的孩子获得国外优秀的教育资源,又不需要早早地让孩子离开自己身边。”
低龄出国有风险,而时下国内的国际学校又鱼目混珠,作为一名教育者,同时也是一位父亲,马克建议家长选择适合孩子的国际学校时,有四点要注意:首先该校的课程和毕业计划,观察学校是怎么通过他的课程去培养孩子的;第二点是老师的资质;第三点是该校的课外活动,在美式教育中,课外活动能充分反映一个人除了学业以外的处理问题的能力、协调和交流能力,各个方面都能在课外活动中得到反映;第四点则是要观察学校是否有花时间去跟家长交流如何培养孩子,学校有没有听取、实现孩子和家长的需求。
【笔者手记】
20年教育理念:一切皆“为了孩子”
约访当天,身为校长的马克・亨普希尔穿着一身西装,红润的脸上带着爽朗的笑容,见到笔者进来便停下了手中的工作,快步从办公桌后面走了出来,热情地跟众人一一打招呼、握手,“welcome, nice to meet you!”
这不是马克第一次来中国从事国际教育的工作了,6年前,他在深圳蛇口的一家国际学校当了3年校区主任,而2016年,他再次来到了中国,把自己的办公室搬进了华师附属外国语学校里。
马克在德州做了20年的教育者,担任过教师、校长的职位,有8年时间在不同的国家里担任国际学校的负责人以及校长。获得了美国“专业发展和评价系统培训(PDAS)”、“德州校长资格证”等证书,他在美国中学及国际高中管理方面具有丰富的经验,所管理的多家美国中学被评为蓝带学校及全国模范学校。
ILTexas(德州国际领袖学校)希望把德州原汁原味的美式高中在中国呈现,而马克对德州教育理念的深刻理解和丰富的中国教育经验让他成为了华外美高最合适的校长人选。
这个为学生奉献了大半生的教育者,在整个采访过程,他显得并不高谈阔论,但当谈及他的学生、他的教育时,他的回答总是诚恳又真挚。他强调 “对一个教育者来说,这个学校的成功是它能给孩子提供更多的选择,让孩子有条件去经历更多不一样的东西,我希望学校提供给孩子的资源能助长他们的成功,对我来说,能提供给孩子更多的东西才是最重要的,而不是排名或者名气这些东西。”
“为了孩子”是他所有教育理念的原始出发点。
活动预告
华师附外美式高中入学考试
考试对象:省内在读初二学生、初三应届毕业生(国籍、户籍不限)
考试时间:6月18号(周六)、6月25号(周六)
考试内容:笔试(英语+数学)、面试(外教+中教)
考试地点:广州科学城科学大道2号华南师范大学
附属外国语学校
招生热线:020-32051466/020-32051467
学校官网:www.flsilt.cn